Pengaruh Manajemen Waktu Terhadap Keterlambatan Mahasiswa Dalam Mengikuti Perkuliahan

Abstract

Keterlambatan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan merupakan salah satu permasalahan akademik yang dapat memengaruhi efektivitas proses pembelajaran. Salah satu faktor yang diduga berhubungan dengan perilaku tersebut adalah kemampuan mahasiswa dalam mengelola waktu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajemen waktu terhadap keterlambatan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto dan desain korelasional. Populasi penelitian adalah mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin Makassar, dengan sampel sebanyak 25 responden yang dipilih menggunakan teknik probability sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert. Analisis data meliputi uji validitas, uji reliabilitas, statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, dan analisis regresi linear sederhana dengan bantuan IBM SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen penelitian telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,156 (p > 0,05), nilai t hitung sebesar 1,465, serta koefisien determinasi (R²) sebesar 0,085. Hasil tersebut menunjukkan bahwa manajemen waktu tidak berpengaruh secara signifikan terhadap keterlambatan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. Variabel manajemen waktu hanya mampu menjelaskan sebesar 8,5% variasi keterlambatan mahasiswa, sedangkan 91,5% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keterlambatan mahasiswa merupakan perilaku yang dipengaruhi oleh berbagai faktor sehingga memerlukan pendekatan yang lebih komprehensif dalam upaya meningkatkan kedisiplinan akademik.