Implementasi Nilai-Nilai Tradisi Mappatemme' Al-Qur'an Dalam Pendekatan Konseling Berbasis Budaya Lokal Bagi Remaja Di Kabupaten Pinrang
DOI:
https://doi.org/10.1038/86470h39Keywords:
Mappatemme' Al-Qur'an; nilai budaya lokal; konseling multibudaya; pembinaan karakter remaja; kesehatan mental.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai utama yang terkandung dalam tradisi Mappatemme’ Al-Qur’an serta menganalisis relevansinya bagi pengembangan pendekatan konseling berbasis budaya lokal bagi remaja di Kabupaten Pinrang. Melalui metode kualitatif berbasis kajian pustaka, penelitian ini menelaah berbagai sumber literatur terkait tradisi Mappatemme’ Al-Qur’an, pendidikan Al-Qur’an, budaya lokal, dan konseling multibudaya. Hasil analisis menunjukkan bahwa tradisi Mappatemme’ Al-Qur’an memuat nilai-nilai religius, syukur, kedisiplinan, adab, penghormatan kepada guru mengaji, ukhuwah, motivasi sosial, serta simbolisme spiritual yang memiliki fungsi penting dalam pembentukan karakter dan kesehatan mental remaja. Nilai-nilai tersebut berkontribusi pada penguatan stabilitas emosi, pemaknaan hidup, konsep diri positif, ikatan sosial, serta harmonisasi relasi keluarga. Integrasi nilai-nilai tradisi ini dalam konseling memungkinkan terciptanya layanan yang lebih kontekstual, relevan, dan mudah diterima oleh remaja serta komunitasnya. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa tradisi Mappatemme’ Al-Qur’an tidak hanya bernilai ritual, tetapi juga menjadi sumber kearifan lokal yang efektif untuk mendukung strategi intervensi konseling berbasis budaya.
Downloads
References
Ardiansyah, M. (2024). Nilai-Nilai Dakwah dalam Tradisi Mappatamme’ Al-Qur’an Pada Masyarakat Kelurahan Padaidi Kecamatan Mattiro Bulu Kabupaten Pinrang. In Skripsi. Parepare: Institut Agama Islam Negeri.
Creswell, J. W., & J. David Creswell. (2023). Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches Research Methods (6th ed.). California: SAGE Publications.
Farhan, M., Askahar, & Akmir. (2024). Tradisi Khataman Al-Qur’an Mappanre Temme’ Pada Acara Pernikahan Suku Bugis (Studi Living Qur’an Di Desa Laea Kecamatan Poleang Selatan Kabupaten Bombana). Jurnal Ushuluddin Adab Dan Dakwah, 7(1), 20–25.
Fekrat, I., Lisa Candra Sari, Gusril Kenedi, Afnibar, Ulfatmi, & Sisri Wahyuni. (2024). Konseling Untuk Remaja. Jurnal Kolaboratif Sains, 7(1), 295–308. https://doi.org/10.56338/jks.v7i1.4864
Flick, U. (2023). An Introduction To Qualitative Research (7th ed.). London: SAGE Publications.
Hasmayanti. (2024). Nilai-Nilai Dakwah dalam Tradisi Mappatamma Al-Qur’an Di Desa Rajang Kecamatan Lembang Kabupaten Pinrang. In Skripsi. Parepare: Institut Agama Islam Negeri.
Jarkawi, & Bambang Ismaya. (2023). Peran Dari Bimbingan Dan Konseling Terhadap Perkembangan Sosial Dan Karakter Pada Remaja. Jurnal Amal Pendidikan, 4(2), 92–98. https://doi.org/10.36709/japend.v4i2.46
Lestari, R., Edi Purwanta, & Rukiyati. (2025). Philosopical Perspetive of The Community Counseling Services to Faciliatate Adolescents ’ Development in Indonesia : A Systemic Review. Indonesian Journal of Education Counseling, 9(2), 175–195. https://doi.org/10.30653/001.202592.544
Mabrur, & Moh. Azwar Hairul. (2022). Pendidikan Dakwah Berbasis Budaya Lokal: Studi Terhadap Tradisi Totamma’ Pada Masyarakat Desa Pambusuang Kecamatan Balanipa Kabupaten Polewali Mandar. FARABI, 19(2), 191–206.
Maharani, A. (2023). Bimbingan Konseling dalam Perilaku Sosial Anak Remaja. Jurnal Bimbingan Konseling, 1(1), 15–21.
Meli. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Tradisi Mappatamma’ (Khatam Al-Qur,an) Suku Mandar Di Desa Lemba Harapan (Studi Etnografi). Scolae: Journal of Pedagogy, 5(2), 1–8.
Mony, W., Nur Hidayah, & Fitri Wahyuni. (2022). Penerapan Konseling Berbasis Budaya Minangkabau. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 13(3), 1–8. https://doi.org/10.23887/jibk.v13i3
Mursalim, Yusran, & Sitti Sagira. (2023). Mappatemme Aqorang Tradition in Mattampung Ritual Among the Bugis Community in East Kalimantan. Borneo International Journal of Islamic Studies, 5(2), 1–26.
Nuha, M. S., & Muslihati. (2025). Konseling Multibudaya dalam Penanganan Perilaku Problematik Remaja. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 5(4). https://doi.org/10.17977/um065.v5.i4.2025.1
Nuha, M. S., Rosyid Arfan Gustama, Erfan Nawawi, Muh. Nur Alamsyah, & Muh. Yusuf. (2025). The Potential and Integration of Nusantara Games as a Multicultural Approach in Guidance and Counseling. Journal of Cultural Guidance and Counseling, 1(1), 27–39.
Nurwanda, & Nurlela. (2023). Tradisi Mappatamma ’ Menjelang Pernikahan Di Desa Jombe Kecamatan Turatea Kabupaten Jeneponto. Kampret Journal, 3(1), 22–26.
Nurwina. S, Jumadi, & Ahmadin. (2022). Tradisi Mappanre Temme’ Pada Pernikahan Masyarakat Suku Bugis Dusun Labose Desa Laskap Kecamatan Malili Kabupaten Luwu Timur. Attoriolong Jurnal Pemikiran Kesejarahan Dan Pendidikan Sejarah, 20(2), 95–105.
Sari, D. L. (2022). Makna Tradisi Khatam Al-qur’an pada Upacara Pernikahan Di Desa Rahuning I, Asahan. Jurnal Budaya Nusantara, 5(3), 144–148.
Sari, J. F., Zubaidah, Aisyah Putri Adeyola, Nur Aifah Widiyanti, Lula Anita Putri, & Amelia Juniarti. (2023). Peran Bimbingan Konseling Dalam Pembentukan Konsep Diri Pada Remaja. Jurnal Ilmiah Penelitian Mandira Cendikia, 1(4), 11–18.
Subahri, B., & Hairul Ulum. (2025). Konseling Kultural: Studi Kiai Pandalungan Sebagai Cultural Broker. Jurnal Penyuluhan Agama (JPA), 12(1), 91–104. https://doi.org/10.15408/jpa.v12i1.45585
Tracy, S. J. (2024). Qualitative Research Methods: Collecting Evidence, Crafting Analysis, Communicating Impact (3rd ed.). New Jersey: Wiley Blackwell.
Ulfah, Y., & Farid, E. K. (2023). Living Qur ’ an Pesantren : The Process and the Background of Khataman Al-Qur ’ an Tradition. Santri Journal of Pesantren and Fiqh Sosial, 4(1), 33–44. https://doi.org/10.35878/santri.v4i1.752
Yurika, R. E., & Adhitya Ridwan Budhi Prasetyo Nugroho. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Kebudayaan Dalam Praktik Bimbingan Dan Konseling Di Indonesia. Journal of Contemporary Islamic Counselling, 2(1), 23–40.
