Dinamika Perasaan dan Kondisi Psikologis Anak dalam Menghadapi Keluarga Broken Home

Abstract

A B S T R A K

Keluarga merupakan lingkungan utama yang berperan dalam perkembangan emosional dan psikologis anak. Kondisi broken home akibat konflik berkepanjangan atau perpisahan orang tua dapat memengaruhi kesejahteraan psikologis anak, terutama pada masa remaja dan dewasa awal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dinamika perasaan dan kondisi psikologis anak dalam menghadapi keluarga broken home serta mengidentifikasi strategi adaptasi yang digunakan dalam menghadapi kondisi tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Subjek penelitian terdiri atas dua mahasiswa berusia 20 tahun yang berasal dari keluarga broken home dan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua informan mengalami perasaan sedih, bingung, kehilangan, kecewa, serta kekhawatiran terhadap masa depan setelah terjadinya konflik keluarga. Kondisi tersebut berdampak pada menurunnya kualitas komunikasi dengan orang tua, konsentrasi belajar, motivasi akademik, kepercayaan diri, serta munculnya perilaku menarik diri dan lebih sensitif. Meskipun demikian, kedua informan mampu beradaptasi melalui strategi coping positif seperti menyibukkan diri dengan aktivitas akademik, menyalurkan hobi, dan berbagi cerita dengan teman dekat. Dukungan sosial dari keluarga, teman, dan lingkungan kampus juga berperan penting dalam membantu proses penerimaan diri dan menjaga kesehatan psikologis. Temuan ini menunjukkan bahwa dampak broken home tidak selalu berakhir pada gangguan psikologis berkepanjangan apabila individu memperoleh dukungan emosional dan mampu mengembangkan strategi adaptasi yang positif.