Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Manajemen Waktu Pada Mahasiswa Pengguna Tiktok di Kota Makassar
Keywords:
Tiktok, Media Sosial, Manajemen Waktu, MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan media sosial TikTok terhadap manajemen waktu mahasiswa di Kota Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain explanatory survey pada 35 mahasiswa pengguna TikTok yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan korelasi Pearson serta regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan hubungan positif yang sangat rendah antara penggunaan TikTok dan manajemen waktu, dengan nilai korelasi 0,050 dan signifikansi 0,776 (p > 0,05). Nilai R² sebesar 0,002 menunjukkan bahwa penggunaan TikTok hanya berkontribusi 0,2%. Dengan demikian, penggunaan TikTok tidak berpengaruh signifikan terhadap manajemen waktu mahasiswa.
Downloads
References
Alle, M. P. C., Margaretha, D., & Doni, Y. D. (2025). Hubungan Antara Manajemen Waktu dan Prokrastinasi. 5(2), 222–226. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i2.1359
Andy Lau, & Fransisca Iriani Roesmala Dewi. (2023). Regulasi Diri Sebagai Strategi Manajemen Waktu Mahasiswa Aktif Berorganisasi. Psychopolytan : Jurnal Psikologi, 7(1), 21–33.
Boeker, M., & Urman, A. (2022). An Empirical Investigation of Personalization Factors on TikTok. In WWW 2022 - Proceedings of the ACM Web Conference 2022 (Vol. 1, Nomor 1). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3485447.3512102
Chiossi, F., Haliburton, L., Ou, C., Butz, A. M., & Schmidt, A. (2023). Short-Form Videos Degrade Our Capacity to Retain Intentions: Effect of Context Switching On Prospective Memory. Conference on Human Factors in Computing Systems - Proceedings, 1(1). https://doi.org/10.1145/3544548.3580778
Darmawan, D. K., & Wati, L. (2023). Manajemen waktu berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik. 2(5), 329–337. https://doi.org/10.55904/nautical.v2i5.839
Dea Noviyanti, & Dwi Nastiti. (2026). Pengaruh Regulasi Diri dan Manajemen Waktu terhadap Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Aktif Organisasi Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 6(1), 658–674. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v6i1.10212
Hafizah, L., & Sahputra, D. (2025). The Effect of TikTok Use on Final Project Concentration in Islamic Guidance and Counseling Students of the 2021 Class. Psyche 165 Journal, 18(2), 168–174.
Klimenko, O., & Herrera Varela, D. (2022a). Uso de TikTok, procrastinación académica y gestión del tiempo: caracterización de estudiantes universitarios colombianos. Psicoespacios, 16(29), 1–23. https://doi.org/10.25057/21452776.1476
Klimenko, O., & Herrera Varela, D. (2022b). Uso de TikTok, procrasTinación académica y gesTión del Tiempo: caracTerización de esTUdianTes UniversiTarios colombianos Uso de TikTok, procrastinación académica y gestión del tiempo: caracterización de estudiantes universitarios colombianos TikTok Usage,. 16, 1–23. https://orcid.org/0000-0002-8411-1263
Marten, S., Abdi, D. S., Malika, A., & Sarabiti, N. (2026). Hubungan Durasi dan Frekuensi Penggunaan TikTok dengan Konsentrasi Belajar Mahasiswa Generasi Z. 5(1), 14684–14693.
Mukarromah, L. A., & Hakim, G. R. U. (2023). The Influence of Time Management and Social Media Addiction on Academic Procrastination in Undergraduate Students. Jurnal Sains Psikologi, 12(2), 302. https://doi.org/10.17977/um023v12i22023p302-312
Muriati, S., Rempeng, Arwien, R. T., Wirawan, Z., Hamid, R. J., & Syam, U. (2023). PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL PADA MAHASISWA GEN Z DI ERA MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA. Pendas Mahakam., 8(December 2023), 195–201.
N. Nasir, S. S., & G. Sallsabilla. (2024). Hubungan Manajemen Waktu dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang Mengikuti Organisasi. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(18), 912–923. https://doi.org/10.5281/zenodo.13987101
Naushad, K., Jamil, B., Khan, N. A., & Jadoon, M. (2025). Correlation between social media addiction and academic procrastination in medical students at public and private medical colleges at peshawar. Pakistan Journal of Medical Sciences, 41(3), 837–842. https://doi.org/10.12669/pjms.41.3.9276
Rahimullah, N. A., Damayanti, S. B., Izra, A. A., & Handayani, P. W. (2022). Assessing the factors influencing users accessing higher education content on TikTok. Cogent Education, 9(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2022.2148498
Wahidah, A. Z., & Khoirunnisa, R. N. (2025). Hubungan Antara Manajemen Waktu dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Pengguna Aplikasi TikTok The Relationship Between Time Management and Academic Procrastination Among University Students Who Use the TikTok Abstrak. Jurnal Penelitian Psikologi, 12(02), 676–691.
Wisanggeni, A. S., Wahyuni, E., & Jakarta, U. N. (2025). The Relationship Between Social Media Addiction and Depression: A Systematic Review. European Archives of Social Sciences, 2(3), 657–671. https://doi.org/10.35365/eass.25.3.06
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL RUANG SOSIALIA (Ruang Ilmiah: Sosial dan Keagamaan)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
